INFO HASIL MGMP PKN 2017

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN PPKn

MGMP PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

KKMA 02 KABUPATEN JEPARA

Sekretariat : MA Masalikil Huda Tahunan Jepara

 

Hal    : PEMBERITAHUAN                                         Jepara, 28 Januari 2017

                  

           Yang terhormat,

Guru Pengampu Mapel PPKn

MA se-KKM 02 di naungan LP. Ma’arif  NU Kabupaten Jepara

                  

          Assalamu’alaikumWr. Wb.,

Diberitahukan dengan hormat, bahwa pelaksanaan kegiatan Ulangan MID Semester Genap kelas X, XI dan Semester Kelas XII TP. 1617 rencana akan dilaksanakan tanggal 4 s/d 11 Maret 2017 dengan ketentuan Materi PKN sebagai berikut :

A.   MATERI KELAS X Kurikulum 2006

Materi kelas X Bab 4 : Dasar negara dan konstitusi, Substansi konstitusi Negara, Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia, perkembangan konstitusi Indonesia dan Bab 5 : Warga negara dan pewarganegaraan,  berpedoman pada 2 buku paket  Erlangga penyusun (Bambang Suteng) kurikulum 2006 dan LKS Ma’arif Jepara. Penyusun Soal Ibu Khusnizar Ardiani S.Pd

B.   MATERI KELAS XI kurikulum 2006

Materi kelas XI Bab 4 Hubungan Internasional dan organisasi internasional pedoman buku paket Erlangga (Bambang Suteng) kurikulum 2006 dan LKS Ma;arif  Jepara.  Indikator soal dapat dicopi di halaman berikutnya. Penyusun Soal Bapak Ubaidillah, SH, S.Pd

C.   MATERI KELAS XII kurikulum 2006

Materi Semester / Pra UM masih menggunakan standar Ujian Madrasah dengan berpedoman pada SKL tahun lalu atau copi di halaman berikutnya.

Untuk kisi-kisi USBN PKN dapat di download di SINI

D.   INFO HASIL MGMP RABU, 25 JANUARI 2017

Hasil musyawarah guru mata pelajaran PKN memutuskan ;

1.     Memperbaharui lagi data Guru pengampu PKN di masing – masing Madrasah (bebrapa madrasah mengalami perubahan)

2.     Menguatkan tali persaudaraan dan silaturrahim seluruh guru pengampu PKN dilingkungan KKMA 02 Jepara.

3.     Semua anggota di mohon masuk / daftar pada grup WA ‘‘MGMP PKN’’ (yang belum masuk bisa daftar kepada ketua MGMP Bapak RUSDI, S.Pd; 089-9286-935)

4.     Penyusun soal untuk UKK / Semester Genap 2016 adalah ;

a.     Kelas X Bapak KHOIRUL TRI WIDODO, S.Pd

b.     Kelas XI Bapak HAFIDZ ABDUL MUJIB

Penyetoran soal dilaksanakan 1 bulan sebelum pelaksanaan Tes Semester 2016/2017.

Demikian pemberitahuan ini kami, atas perhatiannya ucapkan terima kasih.  

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.,

Pengurus MGMP PPKn

KKMA 02 Kabupaten Jepara

ttd                                                                    ttd

M. RUSDI, S.Pd                                        THOYYIBIN, S.Pd

Ketua                                                               Sekertaris

KELAS XI

INDIKATOR SOAL MID SEMSTER GENAP

TAHUN PELAJARAN  2016/2017

1.     Pengertian Hubungan Internasional, pola, arti penting, sarana dan manfaat  hubungan internasional, .

2.     Strategi pelaksanaann politik luar negeri bebas aktif (artinya) dan landasan hukum/UUD 1945 pasal.

3.     Pengertian perjanjian internasional menurut ahli, istilah – istilah, Penggolongan dalam perjanjian maksud dari Law making treaties  dan treatis contrac.

4.     Tahapan perjanjian internasional, pasal yang terkait dengan perjanjian internasional, berahirnya perjanjian internasional, pact sunt servanda

5.     Perwakilan Negara dinegara lain diplomatik dan konsuler, tugas, fungsi, struktur dan hak.

6.     PBB dan ASEAN. Sejarah singkat, tujuan, struktur, organisasi dibwah PBB, serta manfaat Indonesia menjadi anggota PBB dan ASEAN.

KELAS XII

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN kurikulum 2006

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

NO	STANDAR KOMPETENSI	KEMAMPUAN YANG DIUJI
1	Memahami hakikat bangsa dan negara kesatuan RI	ü  Menyebutkan unsur-unsur terbentuknya Negara ü  Menyebutkan tujuan negara kesatuan RI ü  Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan
2	Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia	ü  Menjelaskan pengertian dan macam2 HAM ü  Menyebutkan landasan hukum HAM di Indonesia ü  Menunjukkan bentuk pelenggaran HAM Internasional
3	Menganalisis hubungan dasar Negara dengan konstitusi	ü  Menjelaskan penegertian dasar Negara ü  Menjelaskan pokok pikiran yang terdapat dalam pemb UUD 1945 ü  Menjelaskan makna tiap alenia yang terdapat dalam pemb UUD 1945
4	Menganalisis budaya politik di Indonesia	ü  Menyebutkan tipe-tipe budaya politik ü  Mengidentifikasi fungsi partai politik ü  Menunjukkan contih budaya politik parokial, kaula dan partisipan
5	Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	ü  Mengidentifikasi macam2 keadilan ü  Menjelaskan pentingnya keterbukaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ü  Menunjukkan contoh penyelenggaraan pemerintah yang transparan
6	Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasional	ü  Menjelaskan pentingnya hub Internasional ü  Menyebutkan tahapan perjanjian internasional ü  Mengidentifikasi bentuk kerjsm Indonesia dg negara lain ü  Menyebutkan tingkat perwakilan diplomatik
7	Menampilkan sikap positif terhadap pancasila sebagai idiologi terbuka	ü  Membedakan idiologi terbuka dan idiologi tertutup ü  Menjelaskan makna pancasila sebagai idiologi terbuka ü  Menjelaskan proses perumusan pancasila sebagai dasar Negara ü  Membedakan fungsi pokok pancasila sebagai dasar negra dan idiologi Negara ü  Menjelaskan pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan ü  Menunjukkan cara bersikap positif yang sesuai dengan pancasila sebagai idiologi terbuka
8	Mengevaluasi berbagai system pemerintahan	ü  Menjelaskan pengertian system pemerintahan ü  Mengidentifikasi ciri sistem pemerintahan presidensial dan parlementer ü  Menyebutkan kelebihan dan kelemahan system pemerintahan presidensial dan parlementer ü  Menjelaskan system pemerintahan yang digunakan oleh Negara Indonesia menurut UUD 1945 pada awal kemerdekaan ü  Menyebutkan system pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 sesudah adanya perubahan ü  Membandingkan system pemerintahan Indonesia dengan Negara America Serikat
9	Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi	ü  Menjelaskan pengertian, fungsi pers dalam masyarakat demokrasi ü  Menyebutkan peranana pers dalam masyarakat demokrasi ü  Menjelaskan perkembangan pers di Indonesia pada masa orde lama ü  Menjelaskan pengertian kode etik jurnalistik ü  Menjelaskan upaya pemerintah dalam mengendalikan kebebasan pers ü  Menunjukkan dapak penyalahgunaan kebebasan media massa/pers
10	Mengevaluasi dampak globalisai	ü  Menyebutkan factor pendorong munculnya globalisasi ü  Menjelaskan aspek dan dampak globalisasi ü  Menjelaskan pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa  dan bernegaradalam bidang politik, ekonomi,social budaya dan hankam. ü  Menunjukkan contoh pengaruh Negara lain yang dirasakan oleh bangsa Indonesia ü  Menunjukkan sikap selektif terhadap pengaruh globallisasi

KISI-KISI USBN PKN / PPKN TAHUN 2017

KISI - KISI USBN PPKN KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Pengertian ujian dan perbedaan UN DAN USBN

Ujian merupakan cara terbatas untuk mengukur kemampuan seseorang. Pelaksanaan ujian dimaksudkan untuk mengukur pengetahuan seseorang atau peserta didik. Ujian juga dijadikan sebagai alat evaluasi untuk menilai berapa jauh pengetahuan sudah dikuasai dan ketrampilan yang sudah diperoleh. Ujian dapat mendorong seseorang dalam kegiatan pembelajaran baik itu secara wawasan atau pun pengetahuan lainnya. Ujian dapat diberikan secara kertas atau pun komputer sebagai contoh ujian menggunakan kertas seperti ujian nasional yang ada di Indonesia yang bertujuan untuk penilaian pencanpaian kemampuan dengan standar lulusan secara nasional pada pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

Di Indonesia salah satu contoh ujian yang diberlakukan untuk mengukur kemampuan diri seseorang yaitu ujian nasional yang berfungsi sebagai penentu kelulusan peserta didik dalam lembaga pendidikan seperti sekolah.Salah satu bentuk ujian yang dapat menguji kemampuan diri seseorang yang diberlakukan di Indonesia selain ujian seperti ujian nasional terdapat pula ujian psikologi yang bertujuan salah satunya untuk mengetahui potensi secara mendasar diri seseorang.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy mengatakan, perbedaan pertama adalah dalam USBN akan ditambahkan materi soal berupa esai. Perbedaan kedua, materi pembuatan soal akan diserahkan kepada pemerintah provinsi untuk jenjang SMA/SMK, dan pemerintah kota/kabupaten untuk jenjang SMP.

Namun, pemerintah pusat akan menyisipkan beberapa pertanyaan, baik berupa pilihan ganda atau essai yang berfungsi sebagai indikator standar nasional. Selama ini, materi soal UN hanya berupa pilihan ganda dan dibuat sepenuhnya oleh pemerintah pusat.

SILAHKAN DOWNLOAD KISI- KISI USBN PPKN 2017 DI BAWAH INI…

KURIKULUM 2006

KURIKULUM 2013

Sebagian dikutip dari;

https://id.wikipedia.org/wiki/Ujian

http://www.pikiran-rakyat.com/pendidikan/2016/12/01/ini-perbedaan-un-dan-usbn-386516